• gambar
  • gambar

SELAMAT DATANG DI WEBSITE MTsN 1 KAPUAS TERIMA KASIH ATAS KUNJUNGANNYA

Pencarian

Kontak Kami


MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KAPUAS

NPSN :

Jl.Tambun Bungai No.49 Kuala Kapuas Kalteng


[email protected]

TLP :


          

Banner

Jajak Pendapat

Bagaimana pendapat anda mengenai web sekolah kami ?
Sangat bagus
Bagus
Kurang Bagus
  Lihat

Statistik


Total Hits : 250941
Pengunjung : 110898
Hari ini : 289
Hits hari ini : 879
Member Online : 0
IP : 216.73.216.191
Proxy : -
Browser : Gecko Mozilla

Status Member

Kepala Madrasah Melakukan Pengawasan Terhadap Tim Supervisi Guru di Dampingi Pengawas Kemenag




Kapuas (Humas) Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kapuas, Arbainsyah, melaksanakan   Penilaian Kinerja kepada Tim Supervisi Tendik dan beberapa Guru BK yang di dampingi Pengawas Tingkat Menengah dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kapuas, H. Armadi. Supervisi yang dilakukan merupakan evaluasi komprehensif terhadap kinerja Tim Supervisi madrasah berdasarkan indikator pemenuhan standar yang sudah ditetapkan. Rabu, 03/12/2025.

Kepala Madrasah, Arbainsyah mengatakan bahwa, Supervisi akademik merupakan kegiatan yang membantu dalam tugas guru untuk mengembangkan kemampuan dalam mengelola proses pembelajaran sehingga tercapainya suatu tujuan dalam pendidikan. Pelaksanaan supervisi dilakukan oleh kepala sekolah yang disebut sebagai supervisor. Tahun 2024 menjadi masa transformasi supervisi Pendidikan yang kini diatur dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) melalui fitur pengelolaan kinerja guru.”Ujarnya.

Sementara itu, Pengawas tingkat menengah dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kapuas, H. Armadi mengungkapkan bahwa, keberadaan Platform Merdeka Mengajar membantu kepala sekolah dan guru dalam pelaksanaan supervisi dengan melalui satu sub-indikator kinerja yang dipilih dalam siklus peningkatan kinerja. “ Sub-indikator ini menjadi acuan bagi kepala sekolah dalam melakukan pemantauan dan pembinaan di lingkungan sekolah”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Pengukuran dilakukan dua kali, dengan hasil pada pengukuran pertama menunjukkan capaian optimal sesuai ekspektasi dan hasil serupa diperoleh pada pengukuran kedua. Hal ini mengindikasikan bahwa performa kinerja guru tetap stabil tanpa penurunan. Efektivitas supervisi berkontribusi terhadap peningkatan kinerja guru dan kualitas pembelajaran, termasuk dalam perbaikan metode dan strategi pengajaran.”Ungkapnya.(Econ Hasan)



Share This Post To :




Kembali ke Atas


Berita Lainnya :





   Kembali ke Atas